注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

合肥市行知学校行知书院

新浪博客地址http://blog.sina.com.cn/xzds2008

 
 
 

日志

 
 

致敬“恰逢其时的理想”——郭云  

2017-11-03 22:12:50|  分类: 2017年暑期读书心 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

2017暑期培训转眼过去将近一个月。这次,我是早早准备了笔记。因为,每回盛宴共享时,只觉得珠玉满堂,笑语晏晏,可过后,仿佛会牢记的一切,竟也随时光渐渐淡去。恍如水之波纹,终归平静。若想留下点什么,我倒是不肯再信回忆,宁可信纸上的字字句句了。

翻翻笔记,说说我印象尤深的几位专家老师吧。一是魏勇老师《基于核心素养的课程改革》。他的报告分为:2008年—2010年的课堂部分,2011—现在的课程建设,还提到了北京11中成功的关键因素。魏老师再三强调课堂不是教师自我展现的地方,而是学生学习的场所。我对魏勇老师的深刻印象不仅仅源自这次报告,其实,自读过学校发的《怎么上课,学生才喜欢》这本书后,就一直对他心存敬仰。我算是喜爱阅读的,但教育类专著并不是我阅读的主体。每年,我只会从众多教育书籍里选出三两本,细细看。书上写写画画是常事,但肯用心做笔记的不多。魏勇老师的这本书,我一见就觉得好。再看仍是。所以,后来,花了不少时间认真做摘录,写心得。他在书中对老师们常常困惑的“什么样的问题才是好问题,如何设计出好问题”有很深刻独到的见解,我读到这里,反思自己的课堂,感觉收获尤多。在“好课的标准”一节,魏老师就明确表达:好课应以学生为中心,激发学生的好奇心,学生只有在松弛自由的状态下才更容易产生灵感和思想火花。书中观点与魏老师这次报告的课堂部分的观点一致,只是报告灵动,书本精炼深刻。异曲同工。所以,当魏老师的讲座开始后,身边人问不知会讲的怎样时,我立刻热情推荐,并将他的《怎么上课,学生才喜欢》一书一并推介。

21号下午,柳袁照校长的报告令人耳目一新。那就是一场诗与美景的视听盛宴。听,《江南三月,湿漉漉的天空》、《秋,这一番前去》、《寻找我的仓央嘉措》,这一个个浪漫的名字,串起了诗人校长的教育情怀,真是达到了柳校长自己的冀求——做最中国的诗性教育:超越功利,坚守神圣理想。我当时心中暗想:这得有多浓烈的激情啊,才会每每时时处处以诗言志。我对诗歌不通,原以为转眼忘了。可近一个月后回忆,这浓墨重彩的诗情画意竟然第一个跃上心头。可见人对美是无法抵御的。苏州第十中学,也在这缱绻诗情中,成了我心头的一帧画,起了要去看看的念头。

22号上午,杨林柯老师的《教育突围与生命重建》,是暑期培训的最后一场了。我尤为赞赏杨老师面对教育现实问题时,提出的每一个普通教育工作者可以学习的态度——“个体突围”。抱怨无济于事,等待亦会蹉跎。与其哀哀怨怨,不如救一个是一个,用自己的教育情怀、教育信仰、教育智慧和教育勇气,在自己的课堂,突破重围,将自己心中的理想教育先做起来。杨老师的报告,还提出“读书是重建生命的必由之路”,指出用阅读来推动自己,进而推动教育,给每一位走在成长路上的老师指明了方向。“於我心有戚戚焉”。

还有培训第一天第一场,因为台风天气带来疾风暴雨雷电,导致郑金洲老师的讲座因停电一度中断。大家冒雨换了会场。我在开车前往的途中,看见粗粗的电线杆拦腰折断,倒在路边。我们的报告,却在继续进行。这一切让我想起一句歌词:“可以叫我疯子,不许叫我傻子。”这群台风的恶劣天气里,为教育聚在一起的人,不管台上说的,还是台下听的,是不是都有些“疯”了呢?

雨果曾经说过:世上有一种东西比所有的军队都更为强大,那就是恰逢其时的一种理想。如果,我们不是傻子,那么,一定是心有所属所系所托。不止此时此处。就让我为可能在各个角落,这样坚守的恰逢其时的理想致敬。

还有,据说最最精彩的王开东老师的报告,我因为十分重要的事情,请假错过了。是遗憾,“但凡未得到,但凡是过去,总是最登对”。可,想得却不可得,不正是人间常态吗?留了些许念想,也好呢。

  评论这张
 
阅读(11)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018