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日志

 
 

此中有真气——田祥君  

2017-11-15 21:50:35|  分类: 《下辈子还教书》 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在蔡老师的文字里,越名教而任自然,存天理而灭人欲,我看到了真;把教书看作了一场修炼,立人立己,达人达己,我度众生,众生度我。我看到了善;把课堂摆到了花前月下,市里郊外,终岁摆到了学生鲜活的灵魂里,优哉游哉而卒终岁,我看到了美。如此真善美的教育生命场,怎能不让蔡老师自恋,难怪乎蔡老师说——下辈子还教书!

千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。一个真正的教师应当有什么样的真气?我们可以从《下辈子还教书中获得启示。教师应当有锐气,有才气,有勇气,有地气,有和气。

公开课赶猪,海南填海,兰州卖豆腐,深圳做家教,蔡老师用近乎另类的方式挑战体制,叛离常规,只为了不在将来的墓碑上出现“此人在荒谬的教育体制下兢兢业业度过了漫长的一生字样,蔡老师的锐气可嘉。一个人,如果缺少了“舍我其谁,当仁不让”的霸气,注定他终身碌碌无为,知识可以是一轮明月,装饰的窗子,知识更应当是一轮朝阳,照耀的人生。一加一不仅仅等于二,一加一还可以等于王,化知识为剑气,扬眉剑出鞘,游刃江湖而有余。路见不平,理性的批判,温馨的追忆,无情的破坏,多情的建构。

蔡老师的书读的多,文章写的好,下的绝,打的棒!更难能可贵的是,他学的这些,不是为技,而是悟道。不是装点生活,而是灵动生命。举个简单的例子,围棋中讲究进退之道,取舍之理,随势之法!再看看蔡老师如何做的,班级的女生上课迟到,说我在等你,来了我就放心了;班级的男生上课睡觉,提示大家小声勿扰,上课适逢飘雪,拿普希金的《冬天的夜晚应景而教。一着妙棋,课堂风生水起。做人应有才气。才气不是你的知识储备量有多大,而是你驾驭知识,服务社会的能力有多强!人们常说,“秀才造反,三年不成。”“腐儒无能,夸夸其谈”所以,“秀才”往往人们称呼迂腐,死板,不懂变通的人的代名词。红楼梦里,金陵十二钗之一的秦可卿精明干练,宁国府中人人称道,的房间里悬挂的对联——世事洞明皆学问人情练达即文章。很值得我们反思。我们应当打好书面知识功底,磨炼人生行事智慧,在知识和智慧中架起一道桥梁,练达人情,洞明世事,知行合一,不纸上谈兵。为自己正名,为“秀才”正名。

当我们用缺少真情实感和文化含金量的语言来随随便便乃至理所当然地取代学生的阅读自由和内心自由的时候,就是说,整个语文教学都 建立在一个错误的 基础上。知识不是绊脚石,而是垫脚石。曾经的智者,他将思想以文字的形式呈现在我们的面前时,所期望的,肯定是后人爬到他的肩膀上,如此不断的叠加,天理越来越近!所以,我们应有勇气。不做一个跪倒在他面前的朝拜者,而应有“山临绝顶人为峰”的自信和执着,这样,我们才能饱览山那边的无限风光。我们应当有“我爱我师,我更爱真理”,不在老师柏拉图面前俯首称臣,所以在欧洲两千多年的时间里,他成了一座无人能够逾越的高峰,“两个铁落地”的科学宣言,从此让地球人都知道有个伽利略。科学的不断进步是不断否定的结果,科学的发展史其实就是一部批判史!对待书面的黑纸白字,真理面前,人人平等!我们要敢越雷池,做一个批判者,造反者!做自己思想的主人,实事求是,求真求实,自由之思想,独立之精神是一个人的高贵所在。

“古巷钩沉一文里,蔡老师带着孩子行走在小镇小巷里,获得了很多乐趣,获得了许多理趣。蔡老师的话说,我们这个小镇啊,一半古代建筑,一半现代建筑,不是一本文白相间的书吗?同学们,读读这本书。“建筑还真是一种文化嘿!”这是在是躬行其事之后获得真知时的最活泼,真实的声音。为人为学要接地气。我们不能犯学问上的官僚主义,拿着书本上的条条框框打官腔,说官话。这是奥威尔所说的语言的腐败。我们应当让知识不断注入新鲜的血液。应当让学问有烟火气。我们不能做“何妨一下楼主人”,而应当在大地上走一走,看一看,在听那知识的声音遥远的呼唤的同时,应当听听大地的声音,所有的真理皆来自我们生活的这块土地,不远人,大道至简,一首禅诗说的好:尽日寻春不见春芒鞋踏破岭头云。归来笑把梅花嗅,春在枝头已十分。行有色世界,读无字之书,行走才可长眼,游园方能惊梦!知识缔结于书上,进行于地上,而完成与离开圣坛之后。“知是行之始,行是知之成”讲的就是这个道理。

我以为,我们老师可以有这样的一种气魄:俯视比自己高的,仰视比自己矮的。孩子处在免于奴役,免于恐惧,免于伤害的自由舒适的状态。做人要和气。也就是做人要学会宽容!善待弱小!对于“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这句话,我们很多时候只关注自强不息这一句。但对宽容往往很多时候采取规避的态度,这是因为我们或者懒惰,或者无知,或者自私自利。因此把不宽容作为我们自我保护的法则。在我们的内心深处,都有一个地牢和一根燃烧的火刑柱,折磨着别人的同时,更是折磨着自己。宽容,很多时候是奢侈品,但他又是我们生命中的必需品。我们不妨站在对方的立场上,用别人的目光审视自己,找出自己的不足,将心比心,发现对方的合理之处,相逢一笑泯恩仇。泰戈尔说,当你卑谦的时候,也就是你最伟大,接近神的时候!不妨说,宽容是一种低调的奢华,谦卑的高贵,自私的无私。可以说,宽容是我们求知求学的终极目标,这条路,任重而道远!

想要想比现在还要新的思想;做要做现在最新的事情,学要学离灵魂最近的学问。如此下去,我们便此中有真气了。

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